（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 参与人体非特异性免疫的是（ ）。
- 图2表示植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的过程。该矿质离子跨膜进人根毛细胞的方式是（ ）。
- 某教学班有45名学生，教师在进行“临时装片的制作过程”的实验教学时，不符合演示法规范的做法是（ ）。
- 某位教师利用调查法研究当地生物学教师对科学史教育价值的看法，下列做法一定不合理的是（ ）。
- 下列叙述中，属于特异性免疫反应的是（ ）。
- 在细胞的生命活动中，下列过程不具有特异性的是（ ）。
- 孟德尔在总结前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经过八年的观察和研究，成功地总结出豌豆性状的遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。 问题： 孟德尔选用豌豆作为实验材料，是因为豌豆各品...
- 有关生物与环境关系的叙述正确的是（ ）。
- 某实验小组想在固体培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案（“+”表示涂布细菌，“-”表示未涂布细菌）最合适的是（ ）。
- 关于消化与吸收，下列叙述不正确的是（ ）。