（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 在生物体内，生命活动的主要体现者和遗传信息的携带者分别是（ ）。
- 关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是（ ）。
- 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。 ①攻克当今生物学难题 ②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识 ④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度
- 细胞的全能性是指（ ）。
- 下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（ ）。
- 关于试管婴儿技术，叙述正确的是（ ）。
- 运用数学统计方法和遗传学原理，尝试进行杂交实验设计是“杂交育种”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（ ）。
- 某种抗癌药可以抑制DNA复制，从而抑制癌细胞增殖。据此判断短期内使用这种药物对机体产生的副作用可能是（ ）。
- 图4是4个DNA分子的末端示意图，由同一内切酶切出来的组黏性末端是（ ）。
- 下图表示通过突触传递信息的示意图，下列叙述正确的是（ ）。