(中学)音乐学科知识与教学能力最新试题

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- 按题材分类,戏剧可分为( )。
- ( )的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。
- “老师要求学生在家中寻找能够演奏的物体作为声源,并带到课堂上,分组即兴表演‘春天’为主题的音效作品。”上述教学行为强调的是( )。
- 诸宫调是宋元时期的一种大型说唱形式,由北宋艺人( )所创。
- 上课的结束时,王老师通过提问和小测验的形式,要求学生以口头或书面或者具体演示的形式对所有知识进行练习,从而达到理解、巩固知识,强化技能的目的。这属于( )结束类型。
- “强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是( )的教学法
- 新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是(? )
- 案例: 张老师对音乐教学工作非常认真,备一节课需要花费三四天时间,教案内容丰富,教学过程完整;但她上课时总是无法调动学生的情绪,课堂的效果不是很理想,学生们都在说“太没意思了”“我...
- 本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是( )。