（中学）数学学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 案例： 在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题： 问题： （1）判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确；（4分） （2）请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；（8分...
- 如图所示，看图答题
- 如图所示，看图答题
- 针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学片断： 【教师甲】 设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数x的方程： （1）一个正方形的面积为2，求正方形的边长x。 ...
- 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
- 若 f(x)是连续函数，则下列命题不正确的是( )。
- 义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，从（）等几个方面加以阐述。（）。 ①知识技能；②数学思考③问题解决④情感态度⑤过程方法
- “基本不等式”是高中数学教学中的重要内容，请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中，有两种方案： ①强调基本不等式在求数值中的应用，将基本不等式的应用作为重点。...
- 在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是（ ）。
- 空间不共线的四点，可以确定平面的个数为 ( )