（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 教师在“细胞通过分裂产生新细胞”的学习中，邀请某位当地医院的医生作了“癌细胞”的专题讲座。教师利用的课程资源属于（ ）。
- 图6为光合作用与呼吸作用示意图。 问题: （1）图中①代表的气体在线粒体的 （填结构）参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的 阶段；①与②都是通过 ...
- 下图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图，其中①、②表示相关的激素。 回答问题： （1）激素①的名称是________________，激素②的名称是_____________。（6分） ...
- 教师在进行“生殖与发育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生学习兴趣，自然引入正题，这种导入的方式是（ ）。
- 一分子葡萄糖彻底氧化分解生成的ATP数量是（ ）。
- 研究某矿物质元素对植物生长的影响时，准确而又便宜的方法是（ ）。
- 下图表示叶肉细胞在某一环境条件下的部分生理状态，下列叙述正确的是（ ）。
- 蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是（ ）。
- 研究人员将某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 据表得出的正确结论是（ ）。
- 图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放CO2情况的示意图，有关叙述正确的（ ）。