(中学)教育学+教育心理学最新试题
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- 课堂管理始终制约着__________和__________的有效进行，具有促进和维持等功能。
- 记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（ ）
- 以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（ ）
- 我国全面发展教育的组成部分是（ ）
- 人际吸引的条件有（ ）
- 知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，方法，过程，__________的回忆。
- 布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）
- 主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（ ）
- 重视启发教学，提出“产婆术”的人是（ ）。
- 操作的熟练指形成的_________对各种变化的条件具有高度的_________，动作的执行达到高度的_________和自动化。