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训练和改进“心灵”的各种官能是教学的重要目标,学习的内容并不重要,重要的是所学对象的( )及其( )。学习要想取得最大的迁移效果,必须经历二个痛苦的过程。

问答题
训练和改进“心灵”的各种官能是教学的重要目标,学习的内容并不重要,重要的是所学对象的( )及其( )。学习要想取得最大的迁移效果,必须经历二个痛苦的过程。

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