阅读以下说明和图，根据要求回答下面问题。[说明]某大学欲开发一个基于Web的课程注册系统，该系统的主要功能如下。1．验证输入信息①检查学生信息：检查学生输入的所有注册所需信息。如果信息不合法，返回学生信息不合法提示；如果合法，输出合法学生信息。②检查学位考试结果：检查学生提供的学位考试结果。如果不合法，返回学位考试结果不合法提示；如果合法，检查该学生注册资格。③检查学生注册资格：根据合法学生信息和合法学位考试结果，检查该学生对欲选课程的注册资格。如果无资格，返回无注册资格提示；如果有注册资格，则输出注册学生信息(包含选课学生标识)和欲注册课程信息。2．处理注册申请①存储注册信息：将注册学生信息记录在学生库。②存储所注册课程：将选课学生标识与欲注册课程进行关联，然后存入课程库。③发送注册通知：从学生库中读取注册学生信息，从课程库中读取所注册课程信息，给学生发送接受提示；给教务人员发送所注册课程信息和已注册学生信息。现采用结构化方法对课程注册系统进行分析与设计，获得如下图所示的0层数据流图和第二个图所示的1层数据流图。 1、使用说明中的词语，给出某课程注册系统0层数据流图中的实体E1和E2的名称。2、使用说明中的词语，给出某课程注册系统1层数据流图中的数据存储D1和D2的名称。3、根据说明和图中术语。补充某课程注册系统1层数据流图中缺失的数据流及其起点和终点。4、根据补充完整的某课程注册系统0层数据流图和某课程注册系统1层数据流图，说明上层的哪些数据流是由下层的哪些数据流组合而成。

问答题

阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。【说明】如图4-1所示，三台交换机都为三层交换机，根据题目要求回答下面的问题。【问题1】（1分）VLAN的划分方法有静态划与动态划分为两大类，PC1和PC2属于部门A，PC3个PC4属于部门B，PC5属于部门C，在SW3上把端口GE0/0/2和GE0/0/3加入到同一VLAN，这种VLAN划分方式为（1）。

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问答题

阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。【说明】如图4-1所示，三台交换机都为三层交换机，根据题目要求回答下面的问题。【问题3】（1分）在SW3上的全局地址池vlan20中配置了lease day 1的参数，但是在查看全局地址池vlan20中的配置时，发现该参数并不存在，其原因是_（15）_。（15）备选答案A.该参数语法错误，在配置过程中出现了语法错误导致的报错，所以配置没有生效B.该参数并不属于全局DHCP地址池下的参数，所以无法在全局DHCP地址池下配置C.该参数为DHCP地址的默认参数，即使手工配置了也不会显示出来D.交换机的该版本有bug，导致配置该参数无法显示

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判断题

机器阅读理解（MRC）是一项任务，用于测试机器通过要求机器根据给定的上下文回答问题来理解自然语言的程度。

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问答题

请认真阅读以下材料，并回答问题。练习1：请在下面各小题的括号里填上适当的数，使等式成立。练习2：请分别找出与?和?相等的数。[问题1][简答题] 试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。（10分）[问题2][简答题] 如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）[问题3][简答题] 根据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）

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单选题

阅读下面一段材料，回答问题。1.这个典故的具体内容是什么?2.试着对比作者自身，说说本文是在什么情况下引用这个典故的呢?3.引用这个典故是为了说明什么?以上是某位高中语文教师在讲授课文《六一居士传》一课时，在讲述文中引用《庄子·渔父》的典故时设计的三个问题，以下对其评析错误的一项是（ ）。

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