（小学）教育教学知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 简述小学生心理发展的几个基本特点。
- 信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?
- 建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（ ）。
- “学不躐等”反映了（ ）教学原则。
- 下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理，读后回答问题。 甲：在读完课文后，教师根据课文内容，给学生讲解荔枝的特征，从荔枝干讲到鲜荔枝，把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行...
- 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（ ）。
- 假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（ ）。
- 课堂上有的学生会开小差。这属于（ ）。
- 根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简述估算与精算的区别。 [问题2][简答题] 如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设...
- 简述教育的质的规定性。