（小学）教育教学知识与能力最新试题
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- 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）。
- 在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是（ ） A、形成性评价
- “学而时习之”体现的教学原则是( )。
- 近代最早一部系统论述教育问题的专著是（ ）。
- 前摄抑制和倒摄抑制属于（ ）。
- 小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，教师在组织这些活动时必须做到( )。
- 材料: 某小学四（3）班语文老师要求学生用如果…就…只能…的句式来谈谈自己的理想。学生甲：妈妈常对我说，如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工。学生乙：我爸爸经常教育我，如果你不...
- 小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（ ）。
- 下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（ ）。 公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场...
- 制定我国教育目的的理论基础是（ ）。