(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）
- 弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（ ）
- 根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
- 根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
- 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）
- 义务教育实行的管理体制是（）。 A.层级负责 B.地方负责 C.分级管理 D.一统制
- 学习迁移
- 视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（ ）
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。