（中学）思想品德学科知识与教学能力最新试题
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- 材料：下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟) 请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。
- 调解是指第三者依据纠纷事实和社会规范，在纠纷主体相互谅解、相互妥协、达成解决 纠纷的合意。以下属于诉讼调解的是（ ）。
- 在教学“我们享有广泛的权利”时，教师结合班级值班制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理 ，这种教学（ ）。
- 李某与周某因为生活琐事产生尖锐矛盾，李某为发泄心中怨恨到处造谣说周某生活作风有问题，致使周某生活和工作受到极大影响。在这种情况下，周某向法院起诉要求李某（ ）。 ①停止侵害 ②支付罚金 ③恢复...
- 我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是（ ）。
- 《民主管理，共创幸福生活》一课的教学中，王老师组织学生调查社区公共生活，并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是（ ）。
- 随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以（ ）。
- 对图一漫画中描绘的行为，理解正确的是（ ）。 ①这是一种偷税行为 ②它会损害国家和社会利益 ③这种行为合理合法，可以实现“双赢” ④这种行为对社会危害不大，不必追究
- 千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是（ ）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉...