(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
- 材料: 那年学校安排我担任高一年级某班的班主任。组建班委会是我感到既敏感又头疼的一件大事,因为既要选举出能起表率作用、具有一定管理能力的学生,又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的学生。在观察中...
- ( )将改革行动与研究工作相结合,与教育实践的具体改革行动紧密相连。
- 程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。
- 下列哪一观点是正确的( )
- 柯尔伯格研究道德的方法是( )。
- 简述教育的文化功能。
- ()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
- 材料: 地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,老师说:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救。假如你是船长会怎么说呢?”一学生做打电话状:“...
- 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。
