（小学）教育教学知识与能力最新试题
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- “遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。
- 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（ ）的表现。
- 课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（ ）。
- 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师在课堂讲的教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以...
- 音乐 请认真阅读下列材料并按要求作答。 (1)简要分析歌曲的特点 (2)如指导低年级小学生唱歌本，试拟定教学目标 (3)据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“音的高低知识点教学的环节”并...
- 简述《小学教师专业标准(试行）》中“学生为本”的基本理念。
- 最早在大学里讲授教育学的是( )。
- 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。
- 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。
- 人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（ ）。