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教育学、心理学（小学）最新试题
古代埃及设置最多的学校是（）。
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外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（）。
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小学教育所处的年龄段一般称为（）期。
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《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布于（）年。
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提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。
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实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。
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明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。
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允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。
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教师职业最大的特点在于职业角色的（）。
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我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
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教学过程是一种特定的（）。
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夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的（）。
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古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。
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“学不躐等”反映了（）教学原则。
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属于班级授课制的特殊形式的是（）。
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教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
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认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（）。
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注重学生基础学力培养的课程是（）。
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我国义务教育的年限为（）。
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古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典（）。
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把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
动机的作用有（）。
发展
非制度化教育所推崇的理想是（ ）。
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。
教学包含哪些方面?
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。
属于课外活动的特点的有（）。
心理测验按照所要测量的特征大体上可分为（ ）和（ ）。
