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教育学、心理学（小学）最新试题
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。
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学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。
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提出“范例教学”理论的教育家是（）。
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教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。
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“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。
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对学生进行德育的特殊途径是（）。
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狭义的教育主要是指（）。
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主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。
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我国最早采用班级授课制是在（）。
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“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。
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“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
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世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
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必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。
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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
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遗传素质是人身心发展的（）。
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素质教育的时代特征是（）。
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“博学于文，约之以礼”、“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。
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“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。
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主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。
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西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（）的官学体系。
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热门试题
在我国（ ）年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
(2003年4月)教学大纲的构成要素有本文部分和（）。
布鲁纳在教学上提倡（）。
关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（）。
布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（）
疏导原则
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。
竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（ ）。
根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（ ）。
