（中学）美术学科知识与教学能力最新试题
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- 张老师再上“意象美术”一课时，为了使学生更好的区分意象美术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土耳其浴室》两幅作品之间的不同，该老师运用的教学方法是（ ）。
- 通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（ ）。
- 下列选项中，能够直观地表现陶艺拉坯技法的教学方法是（ ）。
- 朱老师上《风景写生》课时提出“寻找并发现身边的风景，绘画工具不限，完成形式不限。”这一作业要求的主要意图是（ ）。
- 所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方面的能力（ ）。
- 《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（ ）。
- 下列选项中不适合采用示范教学的是（ ）。
- 八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。
- 以下选项中，不属于印象主义美术的是（ ）。
- 夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前，为了解该班学生现有学习情况，依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于（ ）。