（中学）美术学科知识与教学能力最新试题
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- 根据所给材料设计教学教案。 要求： (1)做到文本格式规范，具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三...
- 下列作品中，不属于印象主义绘画风格的是（ ）。
- 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习”，这一表述所体现的理念是（ ）。
- 普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验，主要是因为创作与（ ）为一体的学习活动，对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。
- 在《风筝设计与制作》教学时，需要学生分组展开合作学习。下列选项中，恰当的分组是（ ）。
- 南宋时期以善画婴戏图著称的画家是（ ）。
- 《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（ ）。
- 下列哪项不属于课堂教学的基本环节（ ）。
- “教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就”描述的是（ ）。
- 下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。