（中学）教育知识与能力最新试题
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- 某教师认为：只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学，也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能感理论，表明该教师的效能感属于()。
- 学校教育在人的身心发展中起主导作用。
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- 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
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- 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
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