（中学）教育知识与能力最新试题
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- 明显干扰课堂教学的行为属于( )。
- 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )。
- 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()
- 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（ ）
- 简述贯彻德育严格要求与尊重学生相结合原则的基本要求。
- 教育是科技发展的动力和源泉。
- 能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（ ）。
- 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（ ）。
- 班主任的常规工作主要包括哪些方面?
- 简述引发学生学习动机的方法。