(幼儿)保教知识与能力最新试题

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- 以下最有利于幼小衔接的活动内容是()
- 在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )。
- 材料:角色游戏中,大二班在教室里开展理发店主题游戏,教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店的价目表 [问题1][简答题] 请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是...
- 在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中( )的指导思想。
- 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
- 能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。
- 把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是( )。
- 幼儿心理发展的关键期主要表现在( ) A、幼儿个性发展上 B、幼儿智力发展上
- 幼儿教育的领导权是由( )决定的。
- 李老师设计了一个“三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:‘‘老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”...