高校教师职业道德最新试题
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- 从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（ ）。
- 教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。（ ）
- 学术诚信的三项简单而有效的原则为（ ）。 A.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了 B.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法 C.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们 ...
- 哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（ ）
- 网络社会的道德特点有哪些
- 影响教师公正观念的因素有（ ）。 A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约 B.教师教育规律 C.教师个人道德觉悟的提高 D.每个学生情况的认识水平
- 俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（ ）。
- 目的论在目的指向上可分为利己主义和功利主义，其中功利主义的基本公式是（ ）。
- 教师在校内应该甘为人梯，以为他人服务为乐事和己任。（ ）