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高等教育心理学最新试题
下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（ ）。
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我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（ ）。
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大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（ ）
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心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（ ）。
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大学生良好品德修养的最先特征是（ ）。
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认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。
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发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（ ）。
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品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（ ）。
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大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（ ）。
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在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（ ）。
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校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（ ）。
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（ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
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大学生品德评价指标体系一般不包括（ ）。
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研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（ ）。
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属于大学教师的一般能力的是（ ）。
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注意具有的两个基本特征是（ ）。
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人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（ ）。
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把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（ ）。
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不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是( )。
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不属于自由应答型试题的是( )。
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热门试题
（ ）是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。
试论述课堂讲授的教学模式。
简述教学测量、教学测验、教学评价的涵义
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（ ）。
班级、小组、少先队属于（ ）。
信度的影响因素有：测验长度、（ ）、（ ）因素、施测过程因素。
教师的教学监控能力具有（ ）、（ ）、（ ）的特征。
论述学习动机理论。
教学测验的类型根据测验目的划分，可以分为( )和( )。
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（ ）。
