高等教育心理学最新试题
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- （ ）是对个人亲身经历、发生在一定时空关系中的某个事件的记忆。
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（ ）。
- 程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。（ ）
- 阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。
- （ ）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。
- 学习迁移是促进学生心理发展的关键，是使习得的知识、技能与道德规范向（ ）与（ ）转化的关键。
- 由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）。
- 大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。（ ）
- 请简述教育心理学与教学活动过程的关系。
- 人的心理实质是（ ）。 A.天地万物皆在心理之中 B.心理是人脑的机能 C.心理是客观现实的反映 D.心理是神灵所集