教育学、心理学（中学）最新试题
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- 布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是（）。
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。
- 自我调控系统
- 个性结构的核心成分是（）。
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- 产生深度知觉双眼线索有（ ）
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