教育学、心理学（小学）最新试题
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- 学生掌握“铜”、“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是（）。
- 凡年满6周岁儿童，不分性别、民族、种族，均为适龄义务教育学生，我国义务教育的年限为（ ）年。
- “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
- 专业知识包括（ ）、（ ）、学习和教学原理以及学科教学知识。
- 一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。
- 德育过程是（ ）社会化与 （ ）个体化的统一。
- 中国古代“内发论”的代表人物是（）。
- 体现垂直迁移的具体事例是（ ）。
- 下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。
- 概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征，变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证，叫（ ）。