高校教师职业道德最新试题
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- 处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（ ）。 A.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素 B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事 C.教...
- 教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（ ）。 A.教育理念 B.人文知识 C.情感责任 D.艺术涵养
- 师德教育是师德修养的前提和必要准备。（ ）
- 师德原则的基本功能的实现途径是（ ）。
- 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（ ）
- 在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）。
- 教师道德养成具有的现实意义包括（ ）。 A.师德养成是适应社会发展的需要 B.师德养成是受教育者成长的需要 C.师德养成是师资队伍建设的需要 D.师德养成是精神文明建设的需要
- “敬业”的前提是（ ）。
- 对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。（ ）
- “为人师表”决定了教师职业道德的（ ）。