高等教育心理学最新试题
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- 教师良好的思维品质体现在（ ）。 A.思维的广度和深度 B.思维的敏捷性 C.思维的逻辑性 D.思维的独立性
- 意义学习的过程分为哪几个阶段（ ） A.先行组织者 B.呈现学习材料 C.产生上位学习 D.形成知识系统
- 教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。 A.善于因势利导 B.善于随机应变 C.善于对症下药 D.善于掌握分寸
- 影响问题解决的主观因素有哪些
- 大学校园精神文化的核心是（ ）。
- （ ）被称为“教育心理学之父”。
- 大学生的良好品德教育重点在于（ ）。 A.以生活为本 B.以问题为中心 C.以实践为落脚点 D.学校德育课程与团体的与相结合
- 行为主义心理学的创始人是（ ）。
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。
- 大学生情绪情感发展最突出的特点是（ ）。