教育学、心理学（小学）最新试题
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- 老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）。
- 教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ）、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
- 学习的熟练程度达到（）时，记忆的效果最好。
- 对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（）。
- 强迫行为
- 学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称之为（）。
- 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。
- 创造性思维的核心是（）。
- 以下属于理性知识的是（）。
- 美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了（ ）。