教育学、心理学（小学）最新试题
HOT
热门试题
- 根据福勒和布朗的研究，教师成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三个阶段。
- 竞争中通常运用的是（）。
- （ ）的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。
- 学习动机
- 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。
- 小学在美育方面的要求是：初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣，培养（ ）能力。
- 通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是（）。
- 联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。
- 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。
- 教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为（）。