教育学、心理学（中学）最新试题
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- (2007年10月)校园文化的核心是（）。
- 提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（）。
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力、（ ）。
- 适应智力差异的教学方式有（ ）
- (2006年)教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项?
- 教师的专业化尝试是从（）开始的。
- 学者（）的（）理论认为，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。
- 学生的（）统一发展，是德育的重要规律。
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。