（初级）社会工作实务最新试题
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- 在家庭生命周期的（ ）阶段，其任务和要求是学习把子女作为成人对待。
- （ ）主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
- （ ）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
- (2019年)老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有( )...
- 小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在...
- 社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（ ）角色。
- 军休社会工作服务对象的需要不包括（ ）。
- 青少年社会功能的（ ），反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。
- 按照费希尔（Fischer）在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是（ ）。
- (2019年)单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她...